SENTER TANPA BATERAI

SENTER TANPA BATERAI
CARA BUAT SENTER TANPA BATERAI | KLIK DI GAMBAR...

22 Desember 2016

contoh RPP transmisi otomatis 2 SMK TSM



RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

Nama Sekolah                         : SMK......
Mata Pelajaran                        : Produktif Teknik Sepeda Motor
Kelas / Semester                      : XII  /  5
Alokasi Waktu                        : 75 (114) X 45 Menit
Standar Kompetensi               :  Melakukan perbaikan sistem transmisi otomatis.
Kompetensi Dasar                   :  Mendiagnosis gangguan pada sistem transmisi otomatis.
Indikator                                 : 
1.      Mendiagnosis gangguan sistem transmisi otomatis dilakukan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.
2.      Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
3.      Pendiagnosis gangguan sistem transmisi otomatis dilakukan sesuai spesifikasi kendaraan mengenai metode dan perlengkapan.
4.      Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeriksaan.
5.      Seluruh kegiatan diagnosis gangguan sistem transmisi otomatis dilakukan berdasarkan SOP, UU K3L, peraturan perundang-undangan dan prosedur / kebijakan pabrik.


A.    Tujuan Pembelajaran 
Setelah melakukan kegiatan belajar ini, siswa dapat:
1.          Siswa dapat menjelaskan prinsip-prinsip operasi dari transmisi otomatis.
2.          Siswa dapat mengidentifikasi bagian-bagian transmisi otomatis.
3.          Siswa dapat mengetahui tentang penggunaan minyak / pelumas transmisi.
4.          Siswa memperoleh informasi teknik yang sesuai.

B.     Materi Pembelajaran 
1.          Prinsip kerja transmisi otomatis.
2.          Identifikasi bagian-bagian transmisi otomatis.
3.          Data spesifikasi pabrik.
4.          Langkah kerja identifikasi transmisi otomatis berdasarkan SOP, UU K3L dan prosedur / kebijakan pabrik.

C.    Metode Pembelajaran 
1.          Ceramah
2.          Diskusi
3.          Demontrasi
4.          Tanya jawab
5.          Penugasan/ praktik
                
D.    Langkah-langkah Pembelajaran 

1.      Kegiatan Awal 
o  Diawali dengan pemberian salam
o  Guru mengajak semua siswa berdoa bersama.
o  Guru melakukan presensi siswa
o  Guru menjelaskan tentang tujuan dan materi pembelajaran yang akan dicapai. 

2.      Kegiatan Inti 
1.      Eksplorasi
o Guru menjelaskan  prosedur pemeriksaan dan pengujian sistem transmisi otomatis
o Guru menjelaskan jenis, konstruksi dan cara kerja sistem transmisi otomatis dan  fungsi masing-masing komponen
o Guru menjelaskan prinsip dasar sistem transmisi otomatis
o Guru menjelaskan spesifikasi dan penggunaan minyak pelumas transmisi
o Guru menjelaskan prosedur pemeriksaan dan pengujian sistem transmisi otomatis


2.      Elaborasi
o Guru membimbing siswa cara melaksanakan pemeriksaan dan pengujian (diagnosa) sistem transmisi otomatis dan komponennya
o Guru mengajak siswa mengemukakan pendapat mengenai cara menemukan kerusakan dengan cepat.
o Guru memfasilitasi siswa untuk bertanyajawab tentang transmisi otomatis.
o Guru memfasilitasi siswa untuk menyebutkan komponen-komponen transmisi otomatis.

3.      Konfirmasi
o Guru memberikan apresiasi kepada siswa atas keberhasilannya.
o Guru memberikan kesempatan siswa untuk bertanya pada materi yang belum dipahami.
o Guru membantu menyelesaikan persoalan/hal yang belum dipahami oleh siswa.

3.      Kegiatan Akhir 
o Merangkum/membuat kesimpulan dari materi yang telah disampaikan.
o Guru memberikan tugas tes/praktek kepada siswa seputar materi yang disampaikan.
o Siswa mengerjakan tugas/tes/praktek yang diberikan oleh guru.

E.     Alat / Bahan / Sumber Belajar 
1.       Jalius Jama, dkk., Teknik Sepeda Motor Jilid 3  BSE, Dir.Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan, DirJend Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah, DepdikNas, Jakarta, 2008.
2.  Tanpa nama, Buku Petunjuk Service Yamaha, PT. YMKI,  Jakarta, Tanpa tahun.
3.  Unit sepeda motor. 
4.  Hand tools.
5.  Papan tulis.
6.  Modul.
7.  Lembar kerja siswa.

F.     Penilaian
1.      Test  tertulis.
2.      Test Praktikum. 
3.      Observasi dan checklist.


Wonosobo, ...............
Mengetahui
Kepala Sekolah                                                                                   Guru Mata Pelajaran


Tidak ada komentar:

Posting Komentar